7、8月的布里斯班气候宜人，一个温暖的午后，美伴老师带着鲜花迎来了参加亲子旅居全真插班的Dora一家。待她们在公寓安顿好后，开启了美伴入营培训。美伴老师介绍了插班注意事项，同时就旅居安全、交通、习惯、礼仪、购物等提供了贴心信息。

9岁的Dora选择了一所教会学校，学校不仅学术成绩优秀、注重STEM课程，还提供各类课外文体活动，丰富学生们的校内外生活。学校采用英联邦教学体系，小班授课，课堂环境生动，师生互动充足。每学期还有西班牙语和汉语课程，鼓励学生接触多种语言。

入校第一天，Dora跟着妈妈早早的抵达学校，在美伴老师和学校老师的陪同下试穿校服，转身就展现出知性小淑女的气质。

同班的互助小伙伴们来迎接Dora，带她参观这所已有90余年历史的校园，指引各种校内设施，有了热情小伙伴的陪伴，Dora放松了很多。

互助小伙伴把Dora带到了所在班级教室，班主任老师已在门口等她了。

刚刚进入课堂的Dora有些紧张，陌生的新环境对她是个不小的挑战。

第一周，Dora努力熟悉校园环境和课时安排，跟着互助小伙伴上课并参加室外活动，哪里上体育课、音乐课，哪里看表演，哪里吃午餐，她一点一滴的积累经验。

当第一周结束，Dora已基本适应新环境，但克服语言障碍，大声开口用英文与老师同学交流仍是******挑战。针对这种情况，美伴老师主动想办法，与家长和班主任合作设计助学小策略，班主任每天给Dora提供机会在课堂上分享一件她的澳洲见闻，为她和老师同学增加互动。从第一天的羞怯，到之后主动要求分享， Dora在老师同学的认可和鼓励下，逐渐增长信心，享受到分享带来的成就感和快乐。

放学后，Dora都会和美伴老师分享她在学校的新鲜事和小成就。

“我今天第一次打澳洲橄榄球，我会传球、接球、还会发球了呢！”

“我第一次学习了国际象棋，他们的王棋叫Queen 和King，和中国象棋的叫法不一样呢！”

班主任从美伴老师那里得知Dora会拉大提琴，很快为Dora向学校申请了一把琴，让她加入弦乐课的排练，有效的帮助Dora尽快融入集体。

校园外，布里斯班的自然风光是一定不能错过的。海岛戏沙，和澳洲小动物亲密接触，好奇的研究周围的花花草草……

美好的时光总觉短暂，两周的插班体验转瞬即逝，从开始的羞涩到后来的自信，Dora的勇气鼓舞她赢得了一个又一个喝彩。插班结束那天，Dora在学校朝会登上舞台，和几十位同学们一起合奏，台上的Dora认真而且自信。

有心的Dora带来自己亲手挑选并书写的友谊卡片赠送给班里的老师同学，大家真诚的道别和拥抱，这一切都将成为难忘的美好回忆。

Dora说她喜欢这次特别的校园体验，既有挑战也有收获。相信照片中你纯真的笑容就是此行最好的答案。